CFP 323-13 Mód.2 Cómo aprender a ser buen profesor.

�Para qu� creo que puede servir observar una clase?

En mi opini�n, observar una clase es muy �til para conocer mejor a los alumnos pero tambi�n parael docente, autoobservarse y evaluarse. Creo que es fundamental para controlar la comunicaci�n entre el profesor y los alumnos y comprobar que las actividaes se desarrollen con normalidad en el aula.

�Qu� aspectos creo que puedo observar en una clase?

De los alumnos: si participan en las actividades, si se encuentran agusto en el aula, sus personalidades y sus estilos de aprendizaje. Del docente: su manera de organizar el trabajo en clase, de corregir, de crear ocasiones para el aprendizaje.

�Qu� creo que es conveniente que haga un observador mientas observa una clase?

Creo que la mejor forma de observar es fuera del aula, sin que nadie se diera cuenta. Incluso ser�a conveniente que no fuera el mismo docente, si no un tercero, o un tercero junto con el docente.

Mi itinerario profesional incluye estos elementos:

Reflexionar sobre las competencias que necesita mejorar.
Compaginar formaci�n te�rica y docencia.
Compartir experiencias con compa�eros que est�n en la misma situaci�n.
Hacer un m�ster.
Hacer un doctorado.
Hacer cursos de formaci�n sobre temas espec�ficos.

�D�nde me gustar�a ense�ar una lengua extranjera?

Am�rica
Espa�a
Europa

�A qui�n me gustar�a ense�ar una lengua extranjera?

Universitarios
Adultos
Inmigrantes
Profesionales

�Qu� lengua extranjera me gustar�a ense�ar?

Espa�ol
Ingl�s

�En qu� tipo de instituci�n me gustar�a ense�ar una lengua extranjera?

Instituto Cervantes/ British Council/ Goethe Institute
Escuelas oficiales de idiomas
Centros de inmigrantes
Academias
Empresas
Centros privados

Adem�s, me gustar�a a�adir lo siguiente:

En realidad, io doy clase de italiano en Espa�a, por tanto no he podido elegir la opci�n m�s apropiada para m�.

El instrumento para la reflexi�n y la introspecci�n que prefiero utilizar en la primera etapa de mi formaci�n inicial es:

Creo que todos son importantes: el diario, que llevo utilizando todos estos a�os es fundamental para documentar el trabajo cotidiano con la clase la observaci�n de la clase, tanto hol�stica como focalizada, los cuestionarios de autoevaluaci�n, y sobre todo el Portfolio. Todos juntos son insispensables para realizar una buena reflexi�n del trabajo desarrollado y para introducir cambios y mejoras.